Les devoirs surveillés favorisent la capacité à gérer l’acquisition des connaissances et leur restitution.


 

Chaque semaine de l'année, les élèves ont deux devoirs surveillés : le mardi et la vendredi.

Parallèlement aux devoirs , la dernière semaine de chaque trimestre est consacrée aux compositions, qui couvrent toutes les matières dispensées.

 

Par la fréquence et la régularité des devoirs surveillés et des compositions, l’élève prend l’habitude des examens et des contrôles. Il augmente sa confiance, une certaine aisance et une maîtrise de soi, essentielles à la réussite. Plus que l’habitude de l’examen, l'évaluation permet de voir ce qui n’a pas été acquis par l’élève, et de tenter de le rattraper.

 

Aucune matière n’est oubliée, qu’elles soient cognitives ou « culturelles » et l’esprit se familiarise avec chacune. Mais l’accent est clairement porté sur le français, les mathématiques et l’anglais.