Un visiteur néophyte serait bien étonné d'entendre professeurs ou préfets appeler certains élèves " capitaines" et même d'entendre parler de classes de capitaines.

Il ne s'agit en rien de former des officiers ou des militaires.

Capitaines vient de " caput" : la tête, celle qui dirige et sert tout notre corps. Le capitaine remplit cet office pour servir ses frères et mettre en œuvre avec la direction la pédagogie propre du collège.

Un élève qui arrive à sa 4ème année de présence au collège sent forcément le départ vers le lycée avec des nouvelles orientations. Il devient  le plus grand et souvent le plus fort, mais aussi  un homme ou une femme capable de prendre des responsabilités.

L'organisation de la capitainerie est inspirée des idées de Charlier dans ses fameuses "Lettres aux capitaines " dans l'école des Roches. Elle est constituée de 8 élèves, avec deux membres de chaque classe dont les 3ème vont être à la tête. Chaque capitainerie est dédiée à un lieu saint :Lourdes, Avilla, Domrémy, La Salette, Lisieux,…

Chaque capitainerie remplit divers services quotidiennement. Le capitaine doit assumer le bon fonctionnement de ces services:  du nettoyage au rangement, en passant par la prière et le service de la Messe ou encore la proposition de jeux et de tournois pendant les récréations.

Dans les sports collectifs, dans les services, dans la réalisation des projets, les plus grands aident les plus jeunes du groupe à découvrir certaines techniques déjà possédées. Les plus jeunes tâchent de suivre au mieux l’exemple de leurs aînés.

L’adolescent de 14 ou 15 ans s’investit dans une entreprise humaine, au lieu de se replier sur lui-même. Il est aidé dans sa réflexion,et  dans son action par le directeur et les 2 préfets de filles et des garçons,  afin de créer une proximité et  de les ouvrir aux aspects de la vie adulte et  à la prise de responsabilité.

L’esprit de promotion de capitaines, donc d'élèves de 3ème, se développe ,et crée des amitiés durables, bien au-delà du lycée.

La formation de la personne passe par la capitainerie qui :

favorise l’unité entre tous,

fait des élèves les principaux acteurs de la réussite. Ils s’approprient le règlement intérieur, le font vivre et développent un vrai esprit d’amitié au service du plus petit et du bien commun.

Inutile de dire combien le titre de capitaine fait rêver certains et stimule à pratiquer le bien avec une grande liberté de cœur, et surtout avec l'énorme générosité de cœur dont sont capables les adolescents.

Les témoignages des anciens élèves ou professeurs nous redisent combien l'esprit de service favorise l'épanouissment de la personne.